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      暑假開學德育處國旗下講話

      時間:2021-01-08 10:20:05本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 詩英 我要投稿

      德育是教育的組成部分,一個學校的德育工作,主要就是做青少年的思想教育工作。下面是師學習啦小編為大家整理的關于暑假開學德育處國旗下講話,希望對大家有所幫助。

      暑假開學德育處國旗下講話1

      今天我們在這里舉行新學期的第一次國旗下的集會。首先代表學校領導向大家致以親切的問候和美好的祝愿!祝老師們工作順利!同學們學習進步!

      親愛的同學們,當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起,當新學期的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學們,你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!

      第一,要開好頭,起好步。 凡事開頭難 , 良好的開端是成功的一半 ,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,我們每個人心里要有一個打算、計劃,特別是中高年級應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。

      第二,要腳踏實地,一切從基礎開始。有這樣一個故事,說:從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層;氐郊,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子

      有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭說: 我要的是第三層,不要下面兩層!

      當然,這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們:在平時,有時我們也會想著一步登天,但這也是不可能的新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。只有腳踏實地努力,從基礎一點一滴地做起,才能贏得成功。有句話說得好:千里之行,始于足下。學習也是這樣,只有抓住每天學到的一點一滴,將來才會有豐碩的成果。

      其實,學校里也多數是小事,但又都是大事。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。今年學校德育處將對 六項評比 進行更新,今后每周一,在升旗儀式的最后頒發流動紅旗,對每一周表現突出的班級予以表彰新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。所有的班主任包括任課老師也都要根據本班的特點,嚴格要求、督促學生,這樣全方位共同努力,使同學們真正在學習、行為習慣的養成上取得顯著的進步。

      新學期,新起點,我希望也相信全體師生一定會以嶄新的姿態投入到新的工作和學習中去,會努力讓自己做得更好。

      讓我們共同努力,去開創一片屬于自己的藍天吧!

      暑假開學德育處國旗下講話2

      同學們,老師們:

      過完喜慶熱鬧的春節長假,送走了寒風刺骨的冬季,我們又迎來了新學期的學習生活。10年這個春季,我們的學校又轉來了一些新同學,總校陸校長派來了三位新老師和一位校長助理,F在我一一向同學們介紹:這位張老師教三年級數學、那位許老師教六年級的數學,這位叫陳燕的老師是教英語實習老師,這位就是上級派來的蔡校長,他們是我們分校的新成員、新朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再把原來就在這里的老師介紹一下……新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。好!我介紹完了,你們都認識了各位老師, 其實我介紹的目的是希望同學們在這里把我們每一位老師都當作朋友,當作知心朋友,然后我們會盡全力幫助在這里學習的每一名學生。

      同學們,我們的學校是一所現代化的農村小學,有人也說她是一所有點名氣的農村小學。是的,慶東小學在歷史上曾經培養了許許多多的品德好成績佳的優秀學生。就拿去年市八中的中考優秀學生來說,獲得600分以上的學生中就有8名曾經是我們慶東小學的學生。所以在以后的日子里,我希望從慶東小學走出更多的一批批優秀的學生。將來成為祖國建設的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。一切的成績,一切的成就都要從現在的努力開始,都要從現在的點滴小事做起。這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:

      責任心,邁向成功的起點。好習。

      責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責

      我們作為一名學生,一名東萊小學慶東分校的學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們要想明白,做起來!比如我們每天認真看各種好的圖書、勤寫或日記;認真寫具有真情實感富有童趣的作文;我們每天認真細致地完成語文、數學、英語等學科的作業 ,就是有責任性的具體表現。

      好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。例如: 我們每天準時到校后遇見老師主動問好,和同學親切打招呼,不隨意丟垃圾,看見校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房里;我們每天做好預習、課前準備和課后復習等小事;認真參加每一次考試;平時多反思自己練習中的錯誤;每天積極參加長跑鍛煉,開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習慣一旦養成,同學們就會一輩子受益。

      同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習成績提高和身體素質的提高,都需要持之以恒的努力。學習是很辛苦的,但這里面有更多的快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,讓我們一起分享你的快樂!

      我也希望我們慶東的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,每天和我們的學生一起快樂地成長!

      暑假開學德育處國旗下講話3

      同學們:

      一個人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學習生活習慣,是不會取得很大成就的。養成教育至關重要。如果不盡快補上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個期限的話,它有可能是“一萬年”。

      下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養良好的習慣!19世紀著名心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運!碧K霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的”。

      可見良好行為習慣的養成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實,我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人” 要讓孩子“學習生存和生活,學做健康人;學習交往和關心,學做社會人;學習創造和學習,學做智慧人”。

      那么,我們應該怎樣做呢?《中小學生守則》(10條)《小學生日常行為規范》(20條)給我們提出了明確的要求,我們學校也有小學生在校的一日常規要求。今天,我在這里說幾點,請你對照一下,你做到了嗎?

      你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我??”受到幫助后,會說:“謝謝”。 當自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關系,不要緊!碑攧e人在談話時,應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應該認真做值日,保持教室、校園整潔,保護環境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲,在校園內不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導下開展體育活動,不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

      乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座,在此,老師再提醒乘車上下學的同學,當乘車的人比較多的時候,自覺排隊上車,或等下一班車,乘坐校車時應該文明乘車,服從校車老師的安排。同時過馬路時應該一停、二看、三通過。記住,生命沒有下一次,等等。

      同學們,上面幾點,你都做到了嗎?從開學的第一天起,少先隊大隊部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因為,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習慣的收獲;播種了習慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。

      同學們,讓我們改掉一個壞習慣,養成一個好習慣。以主人翁的姿態投入到行為養成教育活動中,爭做一個合格的小公民。

      暑假開學德育處國旗下講話4

      大家好。今天非常榮幸能在這樣的場合發言,也非常害怕在這樣的場合發言。因為我們所做事情跟其它兄弟姐妹學校比起來還是太少太少。但是我更珍惜這個與大家一起學習和交流的機會。下面就把我們學校的德育工作與大家交流:

      一、德育工作的理論指導:

      德育教育復雜的時代背景:1、各種思想潮流猛烈侵襲,電視網絡多種媒體的影響;2、青少年自己自控能力差,明白是非能力差;獨生子女多,留守學生多,他們都極具個性,少責任感,自私,人性,無理想無目標等缺點明顯。所以德育于國來說,是培養在思想上合格的社會主義接班人。于學校,是圍繞我校辦學理念而開展各項德育活動。我校的辦學理念是——以人為本,促進學生全面、全體、個性、主動、終生發展。

      二、德育的具體內容:

      一、加強學校人文精神的培育,提升辦學品質。

      人文精神是人對待自身、對待他人和對待社會所抱持的一種積極、主動的基本態度和精神狀態,它以追求崇高的價值理想為核心,以人的自由和全面發展為終極目的。

      (一)塑造良好的校風、學風和班風。

      我校倡導的學生文化是:善良、文雅、勤學、上進、感恩、快樂。

      校風——愛事業、愛學習、愛生活,自信,自尊、自立

      校訓——勤學、善良、勇敢、責任、健康、快樂、幸福、感恩

      學風——勤奮、踏實、主動、探究、交流、提高

      (二)學校管理的核心是教師,教師的精神面貌決定著學校的面貌,并且對受教育的學生有十分重要的影響。 我校倡導的教師文化是——寬厚、細膩、智慧、仁愛、責任、奮進、風險、和諧、幸福。

      教師三心——事業心、責任心、愛心。

      踐行“四條禁令”,堅守“三條底線”

      教師宣誓——開學典禮上

      (三)優化校園環境,讓環境成為會說話的教育。

      1、讓墻壁圍墻說話;(四塊板報,兩塊專欄,一個櫥窗,七副標語,從安全,從感恩,從德育,對老師,對學生等進行潛移默化的教育和影響。

      2、讓名人名畫名人名言來影響;

      3、用花草樹木營造良好的學習環境。

      4、抓好班級文化建設:

      班級文化建設的目標是:文明,勤學,快樂,和諧

      ⑴教室:

      抓好黑板報,公告欄,學習園地,公約等的育人功效。

      ⑵寢室:從命名,公約,勵志名言,學生手工(展示學生的自主創造性,樹立以校為家的觀念,加強集體主義教育都有作用)

      二、以活動為載體,建立神采飛揚的和諧校園。

      德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面,具體的實踐活動是德育最主要最有力的方式。在我校展開這些德育實踐活動:

      1. 主題鮮明,形式多樣的主題班會。

      根據新時期少年心里特點和目前社會的普遍關心的問題,我校每周都設置各類主題班會,關于感恩教育,“學生”三心教育,關于學雷鋒的教育,關于禮儀的專題教育,關于如何應對期末考試的專題談心教育等。教師根據班會課的情況,再針對個別學生做好談心交流工作,這是班會課的課外延續。談心內容涉及方方面面,關于學生的家庭,學習,友情,困難等,讓學生體會到學校這個大家庭的溫暖,這種個別談心方式得到師生家長的認可。

      2、每周的升旗儀式和國旗下的講話。

      這是展開各項德育教育的絕佳場所。堅持每周一的升旗制度,逐漸形成我校的一項傳統德育模式。學生組織國旗下講話,談理想,談禮儀,談要求等,內容廣泛。然后值周領導講師生上周的優缺點和布置本周工作。在莊嚴的國旗下,既展開了愛國主義教育,又展開了適合我校實際的德育教育。

      3、借助節假日,比如元旦,五四,國慶等重大節日,開展各類演講比賽,文藝活動,征文活動,黑板報評比,誦讀活動等。在這些活動中,既讓學生充分發揮歌舞才華和創造力,又調節了學習氛圍讓學生體會到集體的力量,集體的榮譽歸屬感。

      4、開設書法課,定期舉行學生書法作品展。

      在我校,每周一節書法課,在教導的組織下,魯芳老師和吳軍老師的帶領下,各班語文教師授課,學生每周一次作品上繳,每學月一次作品展。書法課的開展,為弘揚悠久的漢字文化提供平臺,既提高學生的書寫能力,展示其書寫才華,也能培養其審美情趣。

      5、成立校園執勤小組。

      在我校,為了培養學生的自我管理能力,組織成立了校園執勤小組,從安全、禮儀、衛生三方面協助教師管理。讓學生在協管校園中,樹立正義感、公平公正意識、集體主義精神。

      6、成立剪紙藝術興趣小組。

      在我校,根據學生的情況以及現有師資情況,成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術興趣小組。

      通過剪紙藝術活動,既活躍的學習氛圍,又調動了學生的動手動腦能力,讓他們在自己勞動中感受精細、質量、艱苦的心理感受,讓他們感受到藝術的熏陶,勞動的創造價值。

      7、成了流年文學社。

      為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創造能力,我校語文組全體成員成立校園文學社——流年文學社。

      中學生情感活躍,帶有一定的復雜性和突發性,把校園社刊作為一個正常的情感疏通軌道,減少學生的情感壓力,疏導其對家庭,對學校,對社會,對友誼的偏差性認識,為建設和諧校園,溫馨校園,健康校園盡一份微薄之力。

      8、組織學生進行大課間活動,堅決實施“校園陽光體育”教育。 上午第二節課后,全校師生慢跑十分鐘。要求學生儀表端莊,跑步姿勢規范,隊伍整齊,口號響亮,隨著輕松愉悅,節奏感十足的音樂,同學們在氣喘喘噓噓中感受到運動的快樂,健康的幸福。此項活動的展開,為提高學生的身體素質有明顯的作用,并且也可以進行學生的行為禮儀教育和集體主義教育。大課間活動逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。

      9.樹立學生楷模,建設光榮榜。

      根據我校情況,每學月后公示學月考試成績優秀的同學,和操行評定優秀的同學。這種光榮榜,既讓受表彰的的學生有一種強烈的成就感,同時更為學生樹立起可學、可追趕的榜樣,讓榜樣成為鞭策他人激勵他們的力量。

      10.圖書室面向學生開放。

      德育教育任重道遠,我們將繼續努力!最后,懇請各位領導、同仁多提寶貴的意見。

      暑假開學德育處國旗下講話5

      同學們,大家好!今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。

      同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。

      記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要,但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。

      做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。

      但是,在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園里亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;

      有的還吵架、打架等等,同學們,這是不道德之事, 這是不文明的行為。

      同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習,不斷增長本領,成長為中國特色社會主義事業接班人,為自己、為家庭、為學校、為民族、為國家增添光彩。

      同學們,當五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生,我們的心中有一股為祖國富強、為學校發展而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲,我為你自豪!


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