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      小學生生活感悟六年級作文600字

      時間:2021-01-08 10:23:24本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 宇杏 我要投稿

      調色板五彩斑斕,生活又是多么的甜蜜,多么的不同凡響,多么幸福。萬花筒有它的五彩繽紛,五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸,七色花有它的五顏六色,同學錄上有最美好的祝福,但生活也有酸、甜、苦、辣、咸,這里給大家分享一些關于小學生生活感悟六年級作文600字,供大家學習。

      小學生生活感悟六年級作文600字1

      有人說,生活是一面鏡子,你對著它笑它也對著你笑,你對著它哭,它也對著你哭。仔細想想,難道不是這樣嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以用另一種心態來面對它。

      感恩是一種積極的,樂觀的生活態度,感恩,可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太陽,可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難時發現一潭清水,可以是迷茫無序之時忽然的柳暗花明又一村。感恩,又不同于一般意義上的感謝,感激,但也有此之意,感恩是一種更深的、發自內心的生活態度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活。

      感恩于我們的父母和朋友,感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關系與照顧,感謝朋友給我真摯的友情。在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,生活在高質量的物質生活時代,我常常對周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們、朋友關心幫助我們那都是理所當然的。

      但是,這種想法是不對的,我們應該感恩于上天給我們盡責任的父母。感恩于父母對我們的悉心照料。感恩于朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨,讓這美好的一切滋潤我們的心田。讓生命之花得到保護、健康成長、燦爛開放。

      感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志。讓苦難錘練我們的品質,使我們更深刻地理解生活,讓我們學會了勇于面對生活的種種考驗。懷抱一顆感受恩之心,去努力克服困難,戰勝挑戰,不向生活低頭,不向命運屈服,讓我們的生命之路進行得更扎實、更穩固。

      小學生生活感悟六年級作文600字2

      我相信,無論是誰。心中總有一束溫暖的陽光。這束陽光或許來自親人或許來自恩師,也或許來自一個陌生者。當我遇到困難時,它會發光,告訴我要勇敢的戰勝困難。當我面臨失敗時,它會發光,告訴我不要氣餒,只有經歷今天的失敗才會走向明天的成功。當我為取得了好成績而沾沾自喜時,他會發光,告訴我驕傲使人落后,今天的成績只代表著過去,而未來還需要繼續努力。它就是這樣,在失敗中鼓勵我,在成功中告誡我。無時無刻在教育著我。

      你珍愛生命,請你修養你的心靈,在紛紛擾擾的世界上,心靈當似高山不動,不能如流水不安。居住在鬧市,在嘈雜的環境之中,不必門窗,任他潮起潮落,風來浪涌,我自悠然堅守自己的信念。面對世俗,如抵柱不隨波逐流,面對權貴,如雪峰堅守自己的高潔。這是勇敢,也是骨氣。身在紅塵中,而心早已出世,如佛之容天下不容事,笑世間可笑之人。這是一種境界。

      人生要有所追求,追求事業,追求愛情,追求美好生活。只有追求,生活才會更美好,世界才會更美好。人還要有一顆平常心,要知道,我們的多數人都是普通人,個人的永遠是渺小的,客觀條件永遠第一位。主觀愿望永遠第二位。不刻意,順自然,平平淡淡也是福。

      人生不如意者十有九,面對挫折,苦難,能否保持一份豁達情懷,能否有積極向上的人生態度,這需要博大的胸襟,非凡的。要在逆境磨煉意志,不計較一時得失。

      要學會感恩生活。感恩是一種處世哲學,人常懷感恩之心,生活中常懷感激之情,感受的是陽光燦爛,心中永遠是春意盎然。

      心靈是之根,要用知識灌溉。讀萬卷書,行萬里路。哲學使你聰明,歷史使你明智。既讀有字之書,又讀無字之書。讓知識成為心靈的一部分,成為內在的。

      小學生生活感悟六年級作文600字3

      轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。

      記得我們曾一群的跑向操場的草坪上不顧形象地吃著那5毛一包的零食、指手畫腳的聊著天,在常人看來我們的行為似乎顯得可笑幼稚,甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我們。這寒酸么?不覺得,只覺得是在擁抱簡單而明亮的快樂!

      記得我們如何在天臺上瘋玩雪仗。我們總是倉促的滾好雪球去迎接挑戰,可即使被雪球砸到了也不會有任何怨言,只是像快樂的小鹿一樣在雪地里奔跑、跳躍。

      記得我們曾充滿童心的玩著真心話大冒險,可每當遇到那些難以啟齒的問題和無法完成的挑戰,我們都會厚著臉皮滿足其他的同學,即使你耍賴,他們也笑著pass。

      記得我們上課時遇到不嚴肅的老師總是開一些無關痛癢的玩笑:喂!你鞋帶散了,哈哈,騙你的?扇羰抢蠋熞痪湓挷徽f,生氣的在哪兒站著,教室很快就安靜下來了。

      記得初來22的場景——陌生、不愉快、紛爭?墒侨缃,這些似乎已經失去了意義,F在,只有我們下課時的嬉笑。

      困了一起趴在桌上睡覺、餓了一起吃零食、遇到不開心的事我們一起糾結、夏天一起喊熱一起埋怨學校。等到了以后,當你們看著一些相似的稚嫩面孔時,你們會不會想起曾經一起瘋過的我們。多年以后、聽著某首歌、你會不會想起一起鬧過的我們。

      沒有比現在更單純的生活,沒有比同學更純真的微笑,沒有比學校的日子更值得回憶。

      小學生生活感悟六年級作文600字4

      小學生活已經結束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲。

      回首過去,那段美好的回憶,被時間的海浪沖到童年的沙灘,同學之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,揮手告別以后的我們,各奔東西,難免會有些舍不得。舍不得我親愛的同學們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

      六年時間的磨煉,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發現了,而自己卻沒發現。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以,我只能夠去利用它罷了。

      六年的相處,讓我對班上的每一個同學都有了解。他們的個性,他們的優缺。把班編織成了我們的“第二個家”,我們猶如是一家人,同在學習,同在玩耍,彼此也結下了深厚的情結,畢業那一天的到來,我們告別了同學,告別了老師,告別了我們的班!

      我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同學們泣不成聲,那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都忘不了。我多想再看到同學們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,忘不了最后的告別。在面對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續奮斗。已經進入初中的我,只有真心地祝福大家。

      再見,我的同學,再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年。

      小學生生活感悟六年級作文600字5

      過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。

      忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園里有了自信,面向陽光,不再懼怕。

      忘不了蘇老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數變名列前茅;忘不了王老師的耐心,讓數學不再枯燥無味,讓數字變成了一個個趣味無窮的符號……

      忘不了那個別開生面激情四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力沖向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。

      一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個集體,要有福同享,有難同當。

      我也忘不了,我離開母校轉到新小學時,處處想著我,對我溫柔,體貼,還有關心我的孫老師,為了培養我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——老潘,小王等人對我的幫助與鼓勵。

      忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?


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